ھازىر بارغانسىرى كۆپ ئاتا-ئانىلار، بوۋاقلارغا بولغان دەسلەپكى تەربىيەنىڭ مۇھىملىقىنى تۇنۇپ يىتىپ، نۇرغۇن ئانىلار بوۋىقى تېخى قورسىقىدىكى ۋاقىتتىن باشلاپلا ئۇلار "ھامىيلە تەربىيىسى" ئېلىپ بېرىشنى باشلايدۇ. بىراق ئەمىلىيەتتە، ئىلمى تەتقىقاتلاردا كۆرسىتىلىشىچە، بوۋاق تېخى ئانىسىنىڭ قوسىقىدىكى ۋاقتىدا، ئۇلارنىڭ ئاڭلاش سىزىمى تۇلۇق يىتىلىپ بولالمايدۇ، ھەتتا يىڭى تۇغۇلغان بوۋاقلارنىڭمۇ ئاڭلاش سىزىمى تېخى تولۇپ يىتىلىپ بولالمىغان بولىدۇ؛ شۇڭلاشقا، بوۋاق ئانىسىنىڭ قوسىقىدىكى ۋاقتىدا، ئۇلارغا ھامىيلە تەربىيەسى ئېلىپ بارساقمۇ، ئۇلارنىڭ "ئۈگىنەلىشى" ناتايىن. ئۇنداقتا، زادى قايسى ۋاقىتتا بوۋاقلارغا ئاڭلاش سىزىمى مەشىقى ئېلىپ بېرىشنى باشلاش كىرەك؟ دىققىتىڭىز تۆۋەندىكى مەزمۇنلاردا بولسۇن.

   ئىلمى تەتقىقاتلاردا كۆرسىتىلىشىچە، يىڭى تۇغۇلغان بوۋاقلاردا ئاللىبۇرۇنلا شاۋقۇن-سۈرەن ئەمەس بەلكى قانۇنىيەتلىك چىققان ئاۋازلارنى ئاڭلاشنى ياخشى كۆرىدىغان ئالامەت كۆرىلىدىكەن؛ 1-2ئايلىق بوۋاقلار لىرىك مۇزىكىلارنى ئاڭلىغان ۋاقىتتا، ئۇنىڭدىكى قانۇنىيەتلىك كەلگەن قىسىملىرىغا تېخىمۇ كۆپ دىققىتىنى مەركەزلەشتۈرىدىكەن؛ يەنە بەزى تەتقىقاتچىلارنىڭ بايقىشىچە، بوۋاق 5ئايلىق بولغاندىن باشلاپ، مۇزىكىنىڭ كەيپىيات جەھەتتىكى ئەھمىيىتىنى تۇنۇشنى ئۆگىنىدىكەن؛ مەسىلەن، ئۇ شوخ مۇزىكىلارنى ئاڭلىغان ۋاقتىدا، ھاياجانلىق تۇيغۇسى ئىپادىلەپ چىقىرىدىكەن، قايغۇلۇق مۇزىكا ئاڭلىغان ۋاقىتتا بولسا يىغلاش، ئويۇنچۇقلىرىنى ئېتىش قاتارلىق قىلمىشلار كۆرىلىدىكەن...
   مىڭە ئىلمى پەن-تېخنىكىسىدىكى ئەڭ يىڭى تەتقىقاتلاردا كۆرسىتىلىشىچە، بالىلارنىڭ 0-5ياشقىچە بولغان مەزگىلى، ئۇلارنىڭ چوڭ مىڭىسىنىڭ ئىككىنچى ئاساسى ئىقتىدار رايونى تىز سۈرئەتتە تەرەققى قىلىش مەزگىلى بولۇپ، بۇ رايوننىڭ تەرەققىياتى ئاساسلىقى سىرتقى مۇھىتنىڭ غىدىقلىشىغا تايىنىدىكەن. ئاڭلاش سىزىم نىرىپلىرى دەل مۇشۇ رايوندا بولۇپ، چوڭ مىڭىدە ئەڭ ئاۋال يىتىلىدىغان قىسىممۇ، دەل ئاڭلاش سىزىم نىرىپلىرى ئىكەن. مۇزىكىنىڭ ئىنسانلارغا بولغان پايدىسىنى كۆپ سۆزلەش كەتمەيدۇ؛ نۆۋەتتە، مۇزىكىنىڭ ئىنسانلارنىڭ تۇنۇش سېتسىتىمىسىنى كۈچەيتىشكە، كەيپىيات ئەقلى ئىقتىدارىنى يۇقىرى كۆتۈرۈشكە، سىزىم ھەرىكەت سېستىمىسىنى يۇقىرى كۆتۈرۈشكە، جىددى ئەھۋالغا تاقابىل تۇرۇش سېستىمىسى ۋە ئەستە ساقلاش ئىقتىدارى قاتارلىقلارنى كۈچەيتىشكە زور پايدىسى بار. شۇڭلاشقا مۇزىكا، بوۋاقلارنىڭمۇ كۆپ تەرەپلىمە تەرەققىياتىنى ئىلگىرى سۈرەلەيدۇ. مۇزىكا بوۋاقلارنى ھىسياتقا تېخىمۇ باي قىلىپ، ئۇلارنىڭ چۈشىنىش ئىقتىدارى، ئۆزىگە بولغان ئىشەنچىسى، ئىپادىلەش ئىقتىدارى، پىكىرلىشىش ئىقتىدارى قاتارلىقلارنى يۇقىرى كۆتۈرىدۇ ۋە كۈچەيتىدۇ ھەمدە تەسەۋۋۇر كۈچىنى چېنىقتۇرىدۇ... بۇندىن باشقا، مۇزىكا يەنە ئادەمنىڭ ئوڭ مىڭىسىنى ئاچالايدىغان بولۇپ، ئوڭ ۋە سول مىڭىنىڭ ماس قەدەملىك تەرەققى قىلىشىنى ئىلگىرى سۈرەلەيدۇ.

بالىلارنى ئەستايىدىل ئاڭلىغىلى قويۇش
   رىېتىمى ئىنىق، قانۇنىيەتلىك بولغان ھەم ئاكتىپلىقنى ئەكىس ئەتتۈرىدىغان مۇزىكىلارنى بالىلارغا ئاڭلاتقۇزۇپ، بالىغا مۇزىكىنىڭ گۈزەللىكىنى ھىس قىلدۇرۇش ھەمدە بالىغا مۇزىكا رېتىمىدىكى ئۆزگىرىشلەرنى بىلدۈرۈش. بۇنىڭ بىلەن بىرگە، ئاتا-ئانىسى بالىسىغا ناخشا ئېيتىپ بەرسىمۇ بولىدۇ. ئانىنىڭ ئاۋازى، بالا ئەڭ ئىشىنىدىغان، ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ھەم ئەڭ كۆڭۈل قويۇپ ئاڭلايدىغان ئاۋازدۇر. سىز، ئۆزىڭىزنىڭ ئاۋازىنىڭ يېقىمسىز چىقىپ قېلىشىدىن، ئاھاڭنى ئالالماي قېلىشىڭىزدىن ئەنسىرمىسىڭىزمۇ بولىدۇ؛ چۈنكى، بوۋاقلارنىڭ قەلبىدە، ئانىنىڭ ئاۋازى ئەڭ يېقىملىق ئاۋاز ھىسابلىنىدۇ. ئانا ناخشا ئېيتقان ۋاقىتتا، بوۋىقىنى تىزىغا قويۇپ ياكى قۇچىقىدا تۇتۇپ تۇرسا بولىدۇ، ۋە ياكى ئۇنىڭغا ھەمرا بولۇپ ئۇخلىشىپ بەرسىمۇ بولىدۇ. بۇنىڭدا، بوۋاق ئانىسى بىلەن يېقىن ئۇچرىشىپ، ئۇلار ئالاھىدە ئىھتىياجلىق بولغان "تىرە تىگىشىش ئۈنۈمى"نى قانائەتلەندۈرگىلى بولۇپلا قالماي، ئانىنىڭ ئاۋازى ئۇلارغا يەنە بىخەتەرلىك ۋە ئىللىقلىق تۇيغۇسى بېغىشلايدۇ ھەمدە بوۋاقنىڭ مىۋىسىگە قارىتا ئىنتايىن ياخشى ئۈنۈم كۆرسىتىدۇ.